爲開闊教育視野，學習先進的教育理(lǐ)念，借鑒先進的教學模式，秉承“走出去(qù)，引進來”的原則。2023年(nián)10月17-19日(rì)，新康學校教學校長常虎溫帶領高中部校長雷愛萍、高複部校長謝俊、初中部校長曹鑽石及各學部主任、部分(fēn)骨幹教師奔赴忻州市第一中學校考察學習。

見證忻中，借鑒忻中。考察學習團通過參觀校園、經驗介紹、參加教研、随機聽課、師生交談等方式深入學習。參觀學習後，大(dà)家碰撞着思想的火(huǒ)花，分(fēn)享自(zì)己的收獲和感悟。并對照(zhào)自(zì)己，查找不足，感悟至深，收獲頗多。忻州一中的“勤、慎、敏、愛”四字校訓，“開拓進取、科(kē)學求真、追求卓越、擔當責任”的忻中精神無不在每位忻中人(rén)身(shēn)上得(de)以體現和升華。

10月23日(rì)，赴忻州一中考察學習座談會在綜合樓7層會議室召開，教學校長常虎溫主持會議，各學部校長及綜合科(kē)室負責人(rén)參會。座談發言中，“精神傳承”“激情教育”“管理(lǐ)制度”“課堂教學”“務實教研”等高頻詞在各學部校長的發言中緊緊圍繞管理(lǐ)立校、文化興校、教改強校、科(kē)研名校等方面結合我校實際展開充分(fēn)座談。座談中，常校長指出，教育教學要回歸到教學的“五個”環節，要進一步加強“六個”機制的建設，要突破“三個”重點工(gōng)作(zuò)，要遵循教育教學基本規律，堅持做，敢于做，營造氛圍，把學習的心得(de)收獲傳達給年(nián)級組、學科(kē)組、班主任及每位教師，并結合學部特點制定方案，落實執行。常校長強調，結合學校實際，從要改變教學研究的内容和形式、把考試的作(zuò)用發揮到極緻、要關注學生的自(zì)主學習、要進行課堂階段性總結、在學生管理(lǐ)方面還需要哪些加強、複習資料的如(rú)何使用、如(rú)何開展高效課堂等方面做了重點學習借鑒。最後，常校長要求，一是在當前教學教學改革等因素的引導下，要提高獨立性、自(zì)主性，要善于學習，善于反思。二是要充滿信心，堅信思路(lù)正确，加強學習，突破自(zì)我。三是無論做什麽都(dōu)要注重實效，追求目的和意義。四是要有研究意識和探索精神，道阻且長，行則将至。會議還研究了其他(tā)教育教學的相(xiàng)關事(shì)項。

我校将以此次考察學習爲契機，立足學校實際，基于教情學情，認真學習總結，借鑒忻一中的好做法、好經驗，進一步錘煉師德修養，激發工(gōng)作(zuò)熱情，開拓工(gōng)作(zuò)思路(lù)，用新的理(lǐ)念，新的舉措，實現教育教學質量的提升，助力我校辦學層次更上一個新的台階。